Attaquer le problème à sa racine
Selon l’Éducation nationale, 20% des élèves ne maîtrisent pas les savoirs fondamentaux à la fin de l’école primaire. Un retard pris dès le CP qui nécessite d’agir auprès des enfants qui présentent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture. Les clubs Coup de pouce apparaissent comme une solution astucieuse et efficace. Ceux-ci réunissent dans la classe du CP, après le cours, cinq enfants encadrés par un animateur spécialement formé. Pendant deux heures, quatre soirs par semaine, de décembre à juin, ils apprennent à échanger et à travailler seul ou ensemble, maîtriser les savoirs fondamentaux et renforcer leur confiance en eux. L’association Coup de pouce a progressivement développé son action sur tout le territoire. Nicole Notat explique que son association « accompagne aujourd’hui près de 10 000 enfants chaque année. Compte tenu de l’urgence liée à la crise de la Covid, l’objectif est de passer à 15 000 enfants d’ici 2024 ». Elle souligne que l’enjeu principal n’est plus de trouver de nouvelles idées mais d’apporter à tous les enfants qui en ont besoin « les solutions qui marchent ». Les Rotary clubs font partie des soutiens les plus pérennes de cette opération de mise à niveau des enfants en difficulté.
Article complet à lire dans le RotaryMag d'octobre, rubrique "Le Rotary en Action"
